字幕排版指南制作笔记 / 05
声音标注：让必要信息能被读到
适用于需要在静音状态理解内容，或为听不到声音的观众制作字幕的场景。声音提示应服务理解，不能替画面编造未出现的故事。
对白之外，还有哪些必要信息
W3C 的字幕说明指出，字幕也涉及说话人识别以及理解内容所需的非语言声音信息。判断一个声音是否需要写出，可以问：听不到它时，人物接下来的动作或内容转折还容易理解吗？
只用“音效”二字通常不能解释发生了什么。可明确到“门铃响”“手机振动”，但前提是声源能从素材确认。若只能听见敲击声，就写声音本身，不擅自断言是谁敲门或人物是什么情绪。
原创对比：门铃为什么让人离开
教学场景：人物正在介绍书页，画外门铃响，人物抬头说“我去看看”，然后走出画面。只有对白的字幕会让静音观众不知道人物为什么离开。
补充版：在门铃响起的位置显示“（门铃响）”，接着显示“我去看看。”标注与事件同步，表达声音事实。不要改成“（不速之客来访）”，因为那是对剧情的推断。
多人画外对话时，可用已经在内容中建立的姓名或角色标签区分。标签必须稳定；颜色可以辅助，但不能成为唯一的区分依据。
选择必要声音
- 先在静音状态看一遍，记录难以解释的反应与转折。
- 重新听原声，确定对应的声音以及能够确认的声源。
- 用短而具体的文字描述声音，避免评价和猜测。
- 为难以从画面分辨的说话人补充稳定标签。
- 连续看字幕，删去重复且不帮助理解的提示，检查重要信息是否仍完整。
声音信息清单
- 关键声音事件在发生时得到提示。
- 声源不确定时没有写成确定身份。
- 同一说话人的标签保持一致。
- 没有仅靠不同颜色区分说话人。
- 提示简短、中性，未加入主观剧情判断。
本篇问答
提示用圆括号还是方括号？
可按项目约定统一，关键是让它与对白有清晰区别。本站原创例子使用圆括号，不规定行业统一符号。
所有背景音乐都要逐段描述吗？
先判断其对理解的作用，再决定粒度。音乐进入、停止或明显改变情境时，比无意义地重复提示更值得检查。
延伸参考
本文例句与场景为原创教学示例。具体项目以素材、观看环境及接收方约定为依据。